La Unión Africana, en colaboración con UNICEF, organizará una conferencia cuyo objetivo es crear conciencia sobre la importancia de la educación inclusiva para los niños con discapacidades y otros grupos marginados, en el aprendizaje fundamental en todo el continente bajo el tema: “Educación inclusiva: garantizar que ningún niño se queda atrás”.

La conferencia explorará enfoques innovadores y soluciones prácticas para desarrollar e implementar prácticas educativas inclusivas, garantizando que ningún niño se quede atrás.

A pesar de los avances en el acceso a la educación, un asombroso 89% de los niños africanos no pueden leer textos básicos con comprensión, y tienen dificultades para hacer matemáticas básicas a la edad de 10 años.

Esta alarmante estadística sirve como una llamada de atención, destacando la encrucijada crítica que enfrenta nuestro continente. Se debe priorizar el aprendizaje fundamental para desbloquear el potencial de la juventud o correr el riesgo de frenar el crecimiento económico y desarrollo de capital humano. Se necesitan medidas urgentes para mejorar la calidad del aprendizaje fundamental en toda África.

En respuesta, la Unión Africana lanza la campaña "Poner fin a la pobreza de aprendizaje para todos en África" (ELPAf), con el lema "Puedo leer, puedo escribir, puedo contar: Foundation4Life". Esta iniciativa insta a los gobiernos y comunidades africanos a priorizar la alfabetización y la aritmética básica (FLN) y reducir la pobreza de aprendizajes, sentando las bases para un futuro mejor para nuestro continente.

La conferencia está movilizando a representantes de Ministerios de Educación, líderes educativos, formuladores de políticas, expertos, organizaciones de la sociedad civil y partes interesadas de toda África para enfrentar la crisis del aprendizaje cada vez más profunda que amenaza el futuro de millones de niños. La conferencia enfatizará la necesidad de prácticas educativas inclusivas que garanticen que todos los niños, incluidos aquellos con discapacidades y de grupos marginados, obtengan acceso a un aprendizaje fundamental de calidad.

Los objetivos principales de la conferencia y la campaña son:

Abordar el estado actual del FLN en África, identificando desafíos clave y oportunidades de mejora. Aumentar la conciencia y la comprensión entre los formuladores de políticas y los educadores sobre la importancia crítica de la educación inclusiva para los grupos marginados. Formular políticas y estrategias concretas para mejorar la FLN y garantizar que todos los niños, independientemente de sus antecedentes o capacidades, puedan prosperar. Fortalecer las asociaciones y la cooperación entre los Estados miembros de la UA, las instituciones educativas y las organizaciones internacionales para lograr el objetivo compartido de poner fin a la pobreza de aprendizajes.

Se espera que la conferencia dé como resultado una hoja de ruta integral para mejorar la FLN en toda África, con un fuerte enfoque en la educación inclusiva. Esto incluirá recomendaciones para integrar prácticas inclusivas en los planes nacionales de educación, en consonancia con el tema del año 2024 de la Unión Africana "Educar a un africano apto para el siglo XXI: construir sistemas educativos resilientes para un mayor acceso a un aprendizaje inclusivo, permanente, de calidad y relevante en África". La conferencia se centrará particularmente en el resultado 2, que enfatiza las inversiones en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) y aprendizaje fundamental a través, entre otros, de la integración de tecnología y actividades curriculares.

Esta conferencia representa un hito importante para garantizar que todos los niños del continente reciban la educación de calidad que merecen.

Texto: Anatalon Okue

Oficina de Información y Prensa de Guinea Ecuatorial

Aviso: La reproducción total o parcial de este artículo o de las imágenes que lo acompañen debe hacerse, siempre y en todo lugar, con la mención de la fuente de origen de la misma (Oficina de Información y Prensa de Guinea Ecuatorial).